В нашей предыдущей статье, посвящённой восклицательному знаку, мы особо подчеркнули, что письменная речь, в отличие от устной, сама по себе порой ни коим образом не способна передать интонацию произносимых тем или иным лицом слов и фраз. Возьмём, например, такое предложение:
Это картина принадлежит кисти Айвазовского
Мы намеренно не поставили в его конце никакого знака препинания, чтобы показать, как трудно без него определить, утверждает ли говорящий, что картина принадлежит кисти великого художника, или же сам сомневается в данном факте и хочет узнать, так ли это. Теперь же запишем данное предложение в двух вариантах:
Эта картина принадлежит кисти Айвазовского.
Эта картина принадлежит кисти Айвазовского?
Видно, что в первом случае говорящий утверждает это, а во втором — желает удостовериться в указанном факте.
Интересно, а имеется ли подходящий по теме материал на знакомом всем посетителям сайта «Маркетер» ресурсе «Грамота.Ру»? Имеется. И находится он вот здесь: http://gramota.ru/spravka/rules/?rub=vopr
Правил, регламентирующий применение вопросительного знака, в русском языке существует всего два. Первое из них гласит, что этот знак препинания располагается в конце предложения в том случае, если оно является вопросительным. Согласитесь, проще не придумаешь! Причём, ставится он независимо от того, можно ли догадаться по структуре предложения, вопросительное ли оно, или нельзя. Например, в следующих предложениях по одной только структуре о их «вопросительности» догадаться невозможно (как, впрочем, и в вопросе о картине Айвазовского, помещённом во вступление к настоящей статье). Стоит убрать вопросительный знак, как они тут же, без каких-либо дополнительных изменений, превращаются в простые повествовательные:
В том конце зала расположены лифт и эскалатор?
Это и есть тот самый портрет Че Гевары, который когда-то висел в кабинете покойного?
Этот астрономический телескоп оснащён прибором для автоматического поддержания направления на звезду?
Если я выключу кондиционер, то не причиню Вам никаких неудобств?
Вы любите стихи?
А следующие предложения имеют такую структуру, что и без вопросительного знака по каким-либо признакам понятно, что они вопросительные. Таких признаков существует великое множество: наличие в предложении наречий («когда», «как», «зачем», «почему»), частицы «ли», особое расположение слов, и др. Однако, это вовсе не освобождает их автора от необходимости располагать на их конце вопросительный знак, пусть это и покажется кому-то на первый взгляд тавтологией:
Как думаешь, выйдет ли в финал сборная Уругвая?
Скажите, а по Вашему мнению, Большой Адронный Коллайдер действительно столь опасен, как об этом говорят некоторые далёкие от науки люди?
Сколько стоит билет на электричку до Дмитрова?
Где в этом театре расположена гримёрка?
Нравится ли Вам авторская песня?
Как называется отвёртка такой формы?
Кто и в каком году основал автобусный завод «Тушино-Авто»?
Достаточно ли хороша у этого монитора цветопередача для издательского дела?
Как в восклицательном предложении в определённых условиях восклицательные знаки могут располагаться и в середине предложения, так же и в вопросительном предложении в середине в некоторых случаях могут располагаться вопросительные знаки. При этом, как и в случае с восклицательными предложениями, в отношении вопросительных действует правило: перед вопросительным знаком пробела нет, после — есть, и следующее за ним слово, относящееся к тому же предложению, пишется с маленькой буквы (за исключением слов, которые пишутся с большой буквы сами по себе):
Для чего в охотничьем патроне применяется гильза? капсюль? заряд? дробь? пыжи?
Возможно ли этой электричкой добраться до Лобни? Долгопрудного? Яхромы? Дмитрова? Талдома?
Вопросительный знак, подобно своему восклицательному «собрату», может применяться в скобках. Обычно так поступают, когда цитируют тот или иной текст или иным образом выражают (например, пересказывают, или, говоря сленгом копирайтеров, «рерайтят» чужую мысль):
Мулдашев утверждает, будто сумел из неживых материалов изготовить живой глаз (?), да ещё и способный видеть как настоящий.
